Imparare una lingua significa anche scoprire tutto ciò che può raccontare.
English or… Nothing! nasce nel 2013 per avvicinare i ragazzi a esperienze d’uso della lingua straniera in un’ottica interculturale, attraverso due mondi capaci di affascinarli e coinvolgerli: la musica e il teatro.
Un’idea cominciata già nel 2010.
La prima lezione-spettacolo risale al 2010: già allora musica, letteratura e cinema venivano utilizzati per accendere curiosità e interesse verso l’inglese.
Dalle passioni dei ragazzi verso libri, film e musica.
Il punto di partenza era mostrare che molti gruppi musicali amati dagli studenti sono anche lettori appassionati: nelle loro canzoni utilizzano opere letterarie o trasposizioni cinematografiche, affrontano temi complessi e trasmettono messaggi capaci di diventare occasione di confronto.
L’inglese diventava così il mezzo per entrare in quelle storie, comprenderne riferimenti e significati e trasformare il lavoro svolto in classe in qualcosa da condividere con gli altri.
English
La lingua attraverso testi, storie, film, canzoni e temi di attualità.
Music
Brani eseguiti dal vivo e scelti in relazione ai temi affrontati.
Theatre
Recitazione e messa in scena per dare forma alle idee sviluppate durante l’anno.
Non spettatori: protagonisti.
Ogni edizione prendeva vita grazie agli studenti del Liceo Scientifico “Galileo Galilei”, coinvolti come cantanti, musicisti, attori, scenografi, ballerini, tecnici sul palco e dietro le quinte, addetti alla security e in molti altri ruoli.
Al progetto continuavano inoltre a collaborare ex studenti che, nonostante gli impegni universitari o lavorativi, tornavano a farne parte.
Missing Link
La parte musicale dello spettacolo era resa possibile dal supporto della cover band Missing Link.
- Joshua Giardini · chitarre e voce
- Shane Giardini · batteria
- Paolo Giardini · basso, chitarra acustica e voce
- Silvia Mazzau · tastiere e voce
Sei edizioni, un filo comune.
Dal 2013 al 2018 ogni edizione ha scelto un tema differente, costruendo intorno ad esso il lavoro in classe e lo spettacolo finale. Sono cambiate storie, personaggi e forme sceniche, mentre è rimasta costante l’idea di usare la lingua per parlare di qualcosa che riguardasse davvero i ragazzi.
Nel 2013 il documento organizzativo elencava 61 studenti. Cinque anni dopo, nell’edizione 2018, l’elenco dei partecipanti aveva superato quota cento: una crescita che racconta meglio di qualsiasi statistica quanto il progetto fosse diventato grande e condiviso.
Il progetto continua nel suo archivio.
Le edizioni dal 2014 al 2018 sono conservate nelle loro pagine web originali. La prima edizione del 2013 è documentata attraverso i materiali originali disponibili.
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